保育士見習い日記

題名のゲームでただいま2000億円。
これが現実だったらなぁ・・・

はい、戯言はおいといてどうもshunです。
学童の先生と長々とお話をしてきました。

おもに音楽について。
いや楽しかったからいいんだ。

そういえば今日、職員に手を拭いたティッシュみたいなのを投げられました。
ノリで返したら「職員に紙投げてきたー」って怒られました。
理不尽です。
もちろんふざけてだけどさ。

最近職員の方々のノリがわかりません。
ここのっていいの？って思います。
一応謙虚にするって決めたんだけどな。

みなさん目上の方々なので反応に困るんです。
それだけフレンドリーなのはうれしいのですけどね。

そうそう、今日顔を隠して「だーれだ」とやったら一発でばれました。
自分の声ってそんなにわかりやすいですかね。
地味に地声は低いって言うのと大きいって言うのは自覚してるけどさ。

・・・大きいのが問題か。


さてさて話変わりまして、今absorbというグループを聞いてるのですがどうやったらこんな声がでるんでしょうか。叫ばないでこんなきれいな高音が出せるようになりたいです。
高音出すコツとかあったら誰か教えて下さい。

あー日誌取りに行ってきました。
園長自らお出迎えでびっくり。
おれあの人ちょっと苦手。

実習中は日誌にいろいろかかれて返ってくるので胃が毎日きりきり言ってましたが、今思うとあれだけかかれた方が為になるね。あとで見たとき。
当たり障りのない言葉より本心のきつい言葉の方が自分のためにはなる。

・・・心がおれそうになるけど。

と、まあ気づいたらこんな長々と書いていたわけですが、何かを書きたかったわけではありません。
ではでは。

いままでの自分の保育を振り返ってあくまで「理想」ですが箇条書きで書いてみた。

・保育士の個性
・子どもが楽しめる環境

大きい声を出しすぎない。
子どもに声をかける時は近くまで行く

保育室をうろうろしない→子どもの気が散るから
全体が見渡せる場所で座り込まない

子どもと向き合う
大人の都合で関わらない

一斉に行うときとそうでないときの区別
けじめをつける

目を見て会話をする。
目線を落とす。

感情的にならない
危険を排除する

見守る保育

保育士での連携を取る
保育士同士の信頼

常に笑顔で
自分も楽しく

みなさん、お久しぶりです。最後の実習行ってきました。
というかいま現在は実習中です。ただいま休憩中。

あまり書くと特定とかされるんじゃないかと今更思ったわけですが、とりあえず核心に迫りそうなことは書かないでおきましょうか。

さて、前回つらいと書いた理由は、二つ。
一つは、朝が早い。
地元から近いのですが実習開始の一時間前には掃除をし始めなければいけないのです。これは、朝が極端に弱い自分にはとてもきついことでして。
睡眠時間の確保がとても大変。とにかく早く寝ようと言うことで、10時には就寝するように努力中。

もう一つ。根本的に保育方針が自分の性に合わない。
自分が正しいとか、実習園が間違ってるとかではなくて、根本的に合わない。
今まで三年間アルバイトとして保育園でやってきたわけですが、それはあくまでそこで通じるものであり、ほかの園に入ればそこの園に従うべきである。それが、合わなかったりすると、とてもつらい。

ただ、これは実際に就職してからも同様なわけで。そういう意味では、自分に合わない園は就職時に選ぶべきではない、ということだ。園選びは慎重にしようと思った。


ここまでかいたが、保育方針自体はとても新鮮だ。
ところどころ斬新すぎて驚きを隠せない部分もあるが、ここまでしっかり統一され、連携をとれている保育園はなかなかないようにも感じる。

遊具一つとってもなぜ、そこにあるのか。それを考えていったのがこの実習だった。
休憩がそろそろおわる。
今日はこのあと反省がある。

反省会は苦手だが、自分に言ってくれる存在は貴重なので、注意・反省は甘んじて受け止めようと思う。

----6月某日昼

現在実習中です。

今迄で一番つらいです。
いろいろ考えます。

「良い」か「悪い」かは、別問題。

とりあえず朝が早いので、もう寝る準備。

一ヶ月以上放置してるとでる広告を消すために書いてみます。
あと生存確認。

実習おわったら適度に報告します。
適度に・・・

では。

今日は今年度初の土曜保育だった。
そんななか思ったことなどを三つほど。


・男の子が一人、お弁当中遊んでしまいなかなか食べ終わらなかった。そんなとき、普段通り食べ終わって寝る準備ができたら絵本を読んでる子を見て、僕も絵本を読みたいといっていた。
むろん食べ終わらなければ読めないし遅ければ読めない。
しかし食べるのが遅く結局絵本を読む時間がなくなってしまったその子は、絵本読みたかったと繰り返していた。
しばらくすると、読めなかった理由を自分で考えたのか、食べるのが遅かったから読めなかった。読みたかったとずっと繰り返していた。すごい不思議な光景だったのだが、しばらくすると気が済んだのか静かに寝ていた。
あのぐずりはなんだったんだろう。

・もう一人、乳児の頃から昼寝をしたがらない子の話。
昼寝が嫌いなのかいつも寝ない。
今日は背中をたたくのではなく抱えるように添い寝し、ひたすら黙っていた。
きつくない程度にうでを背中に乗っけてあげる。
それが効をなしたのかすごく早く寝た。
こんなこともあるんだなぁと思った。

・新しい絵本ｖｓ知っている絵本読んだことのない絵本と知っている絵本を読んだときの反応の違いがちょっと気になった。
一般的に知っているストーリーより新しいものを人は好む。
しかし、繰り返し見たいストーリーだって当然ある。

今回気になったのはかいじゅうたちのいるところ。この絵本の魔力は五味さんが解説したこともあるように不思議な部分がある。
モーリスセンダック自身が自分にとっては興味深い人でもあるが。
今はその話を保留とし、とりあえず本題へ。
繰り返し繰り返しかいじゅうたちのいるところを最近読むよう求められる。個人的には大好きな絵本なので何度でも読むが、飽きないのだろうか。
また飽きさせないために毎回読み方をかえるべきなのかなどと考える。しかし、変えるのではなく変わるんだなと今日気づいた。読む度に本番を経験すると同時に絵本を読む練習をしているのだ。練習をすればそれだけ成長する。
そう、変化というより成長なのかもしれない。
そんな感じで絵本の魔力を改めて感じられた。

以上三つ。
保育日誌書けよと言われたのでひさびさになんとなくな日誌を書いてみた。